case37167
どのように改良すればよいか？
木下是雄先生の名著「理科系の作文技術」（中央公論新社）のなかに、「
きり言い切る姿勢」という章がある。日本人の書く文章はあいまいな表現が多
いことを指摘して、「言い切る」ことの大切さを提案している。
申請書の場合には、ある程度強く自宿をもって言い切ってよいと思う。もち
ろん、研究はうまくいかないことの方が多い（特に理系の研究）.だから書き
手としては、研究を進めてみて、ときにはうまくいかないこともあるだろうか
ら「可能性がある」や「かもしれない」と予防線を張りたくなる心情は理解で
きる。しかし、申請書は審査委員に向けて実施前の研究計画をアピールするも
のである。だから、「できる」と胸を張って（たとえ虚勢でも）書く、申請書
の場合には弱気の表現よりも、ある程度自言をもって書く方がよい（ただし刺
激するような表現ではないことは確認したい．case78参照）．特に若手研究
者の場合には、「できる」と書いても大目にみてくれると思う。
例文1は「提唱できる可能性がある」から、「可能性がある」をカットし
「提唱できる」と言い切って、もう少し強い表現にする。「提案することができ
る」も「提案できる」と言い切る。
例文2では、「なるべく」は必要ない。また「実施したい」ではなく「実施
する」』とする。
例文3では、「一見総花的な調査方法になっているように見えるかもしれな
いが」という記述は不要。限られた字数のなかにあえて弱点をさらす必要はな
い．余計なことは書かない．また「明らかになると思われる』ではなく『明ら
かになる」とする。