1総論
case 12
簡潔に書かれすぎて
内容がわかりにくい
理工系
生命科学系）医歯薬系
人文学系（社会科学系
複合領域系
重要度 ★★★頻度★★★
どこがよくないか
例文1
本研究では中・高生の数学の授業において、暗示的なフィードバックによる生徒の誤り修正への効果
を解明する。
例文2
かにする。
本研究では転写因子PCFTの機能を解析し、ES細胞の血清条件下での自己複製の獲得と維
例文3
しかし実態調査によると、新人を採用した訪問介護ステーションはわずか1.4%と非常に少なく
用できない理由として教育プログラムの不存在があげられていた。
新人訪問介護師を受け入れた6機関の教育体制は経験知からの教育プログラムであり、エビデンス
に基づいた内容ではなかった。
例文4
また、うつ病、社交不安障害、強迫性障書、神経性大食症に対するTMSの効果について共
トコールで行った研究がないため、TMSの効果予測についての疾患横断的な検討もなされていない
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memo