がちな内容です。別の内容として書けそうな内容もありますが、何を書いたらよい
のか迷う人は参考にしてみてください。別の見方をするとこの辺の内容は被りがち
なので、ひと工夫するかまったく新しいエピソードを書いた方が目立つと思います。
主体性
■0〇〇の研究は〇〇〇として、世界的に高い評価を受けた。
■ 自身が主体的に（研究課題を設定した／研究計画を立案した」。
■ 自主的な勉強会を開いている。
■メインの学会以外にも積極的に参加し、｛発表／議論」した。
■
｛分野外／一般］の人に自身の研究を伝える活動に取り組んだ。
発想力
■
新しいアイデアや研究アプローチを考えた（それによって結果を出した）
■ 他分野での経験・知識が生かされた
問題解決力
■同僚、先輩、指導教員に対して積極的に相談や議論をし、自ら問題解決に動く
■ 新しい技術を独学で習得した
■ 自ら解決方策を提案した
■ 自力で論文を書き上げた
2.2
節
申
知識の幅・深さ、論理的な思考能力
■ 授業・入試成績が良い
■ 数多くの論文を読んでいる
■
他分野の研究者との交流
A
B
C
D
E
F
G
H
技量
■
■
プログラミング・統計に強い
数理モデルに強い
コミュニケーションカ
■ 一般講演、サイエンスカフェ等で科学者以外への説明能力を養った
■ 若手の会、サマースクール等で議論をした
■
国際学会等で研究成果を発言し、議論した
批判的な意見であっても良い意見を柔軟に取り入れることができる
■
高い語学力とそれが生きた経験
K
L
M
N
151