第2章
何を・どこに書くか
2.1一節 申請書の原則
＃科研費のコツ11伝えてからがスタートライン
＃料研費のコツ12理解してもらううえで必須の情報は何かを考える
#料研費のコツ13 申請書は論文とは違うのです
＃科研費のコツ14科学的な文章であっても、まとまった「お話」です
＃科研費のコツ15申請書にはストーリーが必要だ
＃科研費のコツ
16 デルブリュックの教えを思い出そう
申請書が採択に至るまでには多くの関門があります。本書を手にしているという
ことは、最初の関門である「申請書の提出」についてはモチベーション十分と考え
てよいでしょう。しかし、申請者を提出した後にも、「申請書を読んでもらう」「申
請者が伝えたいことを審査員に正しく伝え、内容を理解してもらう」といった関門
があり、それらを通過して初めて「申請書の価値を認めてもらう」という最終関門
にたどりつけます。
たとえどんなに素晴らしい研究であっても、審査員に伝わらなければ書いていな
いのと同じです。申請書の審査は相対的なものですから、最終段階で他との兼ね合
いで不採択になるのはしょうがないとしても、何がどこに書いてあるのかわからな
い、読んでもわからない、といった理由での不採択はもったいないです。
このステップで不採択になるなら、納得できるが
他の理由で不採択なるのはもったいない！
申請書を
提出した
申請書を
読む
申請書を
理解する
申請書を
評価する
着いていない
出していない
読む気に
ならない
↓
読んだが
理解できない
採択
価値が
見出せない
図2.1
不採択
申請書の評価には複数の関門が存在する
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