「何を研究するか」に迷ったらこう考えよう
「何を研究するか」を言い換えると•・・・・・なぜ、他の研究ではなく、この研究に取
り組む必要があるのですか？
NG この研究はこれまでに取り組まれておらず、新しいから。
OK この研究は重要であるにもかかわらずこれまでになされておらず、申請
者なら他の人よりもうまく取り組むことができるから。
研究とはこれまでに成されていないことに取り組むものですから、単に新しいだ
けでは研究をする理由になりません。
他の人にとっても｛重要である／大きな弊害がある／メリットがある］にも
かかわらず残されていた問題である。
他の人には（できない／解き方が思いつかない」が、申請者ならできる。
ことを伝える必要があります。誰もが思いつくことを誰もが思いつく方法で研究す
るだけなら、別に他の人であってもよく、あなたの研究計画を積極的に選ぶ理由に
乏しくなってしまいます。
なぜ穴を掘っているのですか？
納得できない答え
穴がなかった
からです。
納得できる答え
申請者ならではの独自性
重要性
L
最近、私が発見した古
文春によると、ここに
→徳川埋蔵金がある可能
性が高いことが分かり
ましたが、まだ誰も穴
を振って確かめていな
かったからです。
図1.3 なぜ研究する必要があるのか？に対する答え
おもしろい研究テーマは重要だ
良い研究の条件の1つはおもしろいテーマを扱っていることです。しかし、いっ
たん研究を開始してしまうと、研究テーマの妥当性について振り返る機会は少なく、
後になって「あれ？何を知りたくて、この研究をしていたんだっけ？」となって
しまった経験のある方もいることでしょう。申請書を書くこのタイミングは、自ら
の研究のモチベーションを改めて考える良い機会です。いきなり書くのではなく、
まずはテーマそのものについて考えてみましょう。
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