同分野の研究者
企業関係者
大学3年生
ターゲット
関心
新しい知見や学術
理論の発展に関心
環境負荷の少ない
低コストの新技術
に関心
仕組みや方法の
面白さに関心
共感できる
学術的価値
研究の価値
図2-1 ターゲットの価値観を考える
経済的価値
知的価値
そして、ターゲットが明確になったら、その人たちが持つ背景知識にも
配慮する必要があります。背景知識の量や内容が変われば、どれほど詳し
く伝えるべきか、専門用語はどれだけ使っていいのかなどの判断が変わり
ます。例えば共同研究者に新しい研究計画を説明するのと、高校生に新し
い研究計画を説明するのでは、説明の詳しさや表現を変える必要がありま
す。高校生に研究の価値をわかってもらうには、生活にどうこの研究が関
係するのかという説明も、する必要があるかもしれません。
このように、何をどう伝えるべきなのかはターゲットによって変わりま
す。研究概要図によって読み手が共感できる価値を伝えるためには、ター
ゲットが理解可能な表現で、ターゲットがもつ価値観に訴えることが重要
です。
ターゲットを明確にする際は、「専門家」「市民」といった大雑把な設定
ではなく、関心、職業、年齢、研究者であれば専門分野・研究テーマなど
でできるだけ具体的に絞り込みこむようにします。具体的にどのように考
えたらいいか、3つの目的ごとに分けて解説します。
30
申請書・論文で役立つグラフィカルアブストラクト作成の基本とコツ